Методический кейс. Конференция «Совершенствование профессионального мастерства современного педагога» «Год педагога и наставника – начало пути в будущее образования ДНР»

 https://docs.google.com/document/d/1FRb_Rt_eUmXIKMjpHhzDRMy0eKU93skg/edit?usp=sharing&ouid=116796722419449761808&rtpof=true&sd=true

От самообразования к профессиональной самореализации. Сборник материалов / Сост. Еремизина Л.А., методист. - Методический центр управления образования

 Сборник представлен материалами заместителей директоров МОУ, свидетельствующими об эффективной управленческой деятельности в указанном направлении.

https://drive.google.com/drive/folders/1U606TzF7c1pxvZPbhk9nmqj1fixt1PQt?usp=sharing

Практическая конференция руководящих кадров общеобразовательных учреждений города

  

Пусть никто не надеется, 

изучив определенную теорию, 

стать практиком – воспитателем или учителем.

А. Дистервег

                                                                   Становится мастером педагогического

труда скорее всего тот,

кто ощутил в себе исследователя.

В.А. Сухомлинский

Ценнейшей чертой руководителя я считаю умение 

вызывать энтузиазм у людей

с помощью вовлечения и признания их достоинств

Ч.Швеб

Цель: акцентуация профессиональной направленности руководителей общеобразовательного учреждения на совершенствование профессионального мастерства педагога.
Задачи:
· акцентировать подготовку руководителей ОУ к решению актуальных проблем становления современного педагога;
· определить приоритетные направления профессионального развития и роста педагогических кадров;
· совершенствовать профессиональную компетентность руководителей путем диссеминации эффективного управленческого опыта, обеспечить его интеграцию;
· содействовать формированию современного управленческого мышления руководителей, осмыслению актуального государственного и социального заказа современному ОУ;
· поддержать ценностные и профессиональные убеждения руководителей, способствовать модернизации взглядов на работу с педагогами;
· определить приоритетные направления работы с педагогами в 2023-2025 годах, пути решения проблемы профессиональной подготовки современного педагога.

 

План работы

1. Открытие конференции «Год педагога и наставника – начало пути в будущее образования ДНР».

Еремизина Л.А., методист МЦ

2. Работа секций

* Секция 1 (директора МБОУ)

· Роль высшей школы, педагогической науки, последипломного образования в становлении учителя

Шкиренко В.А.,

директор МБОУ «СШ № 103»

Касьянова Л.М.,

директор МБОУ «СШ № 86»

· Управление современной школой в контексте методического менеджмента

Сухачева Г.В.,

директор МБОУ «СШ № 62»

· Принципы и формы эффективного наставничества

Шамшур Н.Н.,

директор МБОУ «ОШ № 41»

Яременко Л.П.,

директор МБОУ «СШ № 89»

· Организация наставничества в целях снижения числа учащихся, состоящих на различных видах учета

Красноносова Н.Н.,

директор МБОУ «СШ № 44»

Сергиенко В.В.,

директор МБОУ «ОШ № 20»

· Планирование и регулирование рабочего времени педагога

Степашко И.О.,

директор МБОУ «ОШ № 36»

· Сетевое взаимодействие ОУ – средство консолидации опыта организации наставничества

Чмых Т.М.,

директор МБОУ «СШ № 34»

Вострикова Е.Н.,

директор МБОУ «СШ № 21»

· Продуктивные формы наставничества. Опыт организации и управления

Букка Т.И.,

директор МБОУ «СШ № 29»

Комар Л.В.,

директор МБОУ «СШ № 72»

* Секция 2 (заместители директоров по УВР МБОУ)

· Развитие профессионального потенциала начинающего учителя – актуальная задача школьной методической службы

Лешан Т.А.,

заместитель директора МБОУ «СШ № 16»

· Реверсивное наставничество: идея, примеры, опыт

Ярченко Н.В.,

заместитель директора МБОУ «СШ № 35»

· Наставничество в исследовательской деятельности учащихся

Гирявенко Н.А.,

учитель истории МБОУ «СШ № 22»

· Дать педагогу инструментарий (функциональная грамотность педагога)

Алексеева А.А.,

заместитель директора МБОУ «Лицей № 2»

Головачёва Е.В.,

заместитель директора МБОУ «СШ № 11»

· Управление методической работой в УО как необходимое условие профессионального развития молодого педагога

Богомолова И.В.,

заместитель директора МБОУ «СШ № 2»

Рославцева Н.А.,

заместитель директора МБОУ «СШ № 4»

Федорищева Т.В.,

заместитель директора МБОУ «НШ № 5»

· Продуктивные формы наставничества. Опыт организации и управления

Митяева О.А.,

заместитель директора МБОУ «ОШ № 25»

3. Подведение итогов. Принятие решения, рассмотрение рекомендаций.

Еремизина Л.А., методист МЦ

Циклограмма работы заместителя руководителя учреждения по правовым и финансово-экономическим вопросам. Учебный план и расписание занятий блока дополнительного образования детей в школе

 https://drive.google.com/file/d/1KTC3KSot-K7X4eCNypWtKIETWTEJWHoT/view?usp=sharing

Наша Школа – Инновационная Школа

 https://drive.google.com/file/d/1OM9wUF_xJNAWnjxhdifz-_ZGiSzr6r_D/view?usp=share_link

Современный урок в начальной школе

https://docs.google.com/presentation/d/1y3eRnyUTtDK_YZEId69s7vU7PJQG_ycP/edit?usp=sharing&ouid=116796722419449761808&rtpof=true&sd=true

Развитие креативности обучающихся основной школы как компонента функциональной грамотности

 https://docs.google.com/presentation/d/1iKn7ng5AFerhM52IknaIQa6oDvCgLpFT/edit?usp=sharing&ouid=116796722419449761808&rtpof=true&sd=true

Школа молодого управленца. Индивидуальный подход в управлении коллективом

https://drive.google.com/drive/folders/1m5MnSbV8xh1NyOIiAIE8jf3MO1U9vmza?usp=sharing

Материалы 10.01.2023

 https://drive.google.com/drive/folders/1FhU37K_SrXquTD0NGuPHJxXT3IwX-8TW?usp=sharing

Методологические основы организации управленческой деятельности

 https://drive.google.com/drive/folders/1AZi5wpvIHA4owalxjrmQoGpOKPFgWc4K?usp=sharing

Потенциал формирующего оценивания для начальной школы

https://docs.google.com/presentation/d/1skHCqZ3cJnm55TnsIq5f-Ce6M-COJlOW/edit?usp=share_link&ouid=116796722419449761808&rtpof=true&sd=true

Программы гражданского воспитания в школе цели, задачи, основания

https://docs.google.com/presentation/d/17godqyirKUHTdhvWsEg3sCLyug9d0i05/edit?usp=sharing&ouid=116796722419449761808&rtpof=true&sd=true

Школьная служба примирения – в чем уникальность

https://docs.google.com/presentation/d/1FQDw3DdG7aw_PU0nuJJa7cy-Ev2s49OA/edit?usp=sharing&ouid=116796722419449761808&rtpof=true&sd=true

Цифровые инструменты формирующего оценивания

https://docs.google.com/presentation/d/1y9aOTfCAxWpB6rHucpcjYzlXYx2gXqco/edit?usp=share_link&ouid=116796722419449761808&rtpof=true&sd=true

Цифровые инструменты формирующего оценивания

https://docs.google.com/presentation/d/1hZTgGm-C8yVBzXIYWuwzf2lbwo0lIfIe/edit?usp=share_link&ouid=116796722419449761808&rtpof=true&sd=true

Использование педагогом интернет-технологий в профилактике экстремизма

https://docs.google.com/presentation/d/1TqKiTez65K34E-bD4qwffKoK30x8kOY_/edit?usp=sharing&ouid=116796722419449761808&rtpof=true&sd=true

Интернет-маркетинг и 10 лучших каналов продвижения услуг в сфере образования

https://docs.google.com/presentation/d/1rugod2Nb5a_Mp2j36bGBhUMGiuvSq615/edit?usp=share_link&ouid=116796722419449761808&rtpof=true&sd=true

Геймификация в образовании

https://docs.google.com/presentation/d/1HGNRkRfb7wzs1_Tk4MjSHGIE6IRkVWkb/edit?usp=share_link&ouid=116796722419449761808&rtpof=true&sd=true

PRO поиск информации в сети Интернет

https://docs.google.com/presentation/d/1pgXWFOu5Hv8DlwsMkt3HUoB2l-7PVYXA/edit?usp=share_link&ouid=116796722419449761808&rtpof=true&sd=true

Что нужно знать об аттестации педагогических работников

https://drive.google.com/drive/folders/1UoWmdTgzOpDtTVt-SQN7BytxAlLT37KM?usp=share_link